Pengembangan Modul Bimbingan Kelompok Teknik Diskusi  untuk Memberikan Pemahaman Mengenai Pernikahan Dini

Siti Sundari; Raudah Zaimah Dalimunthe; Bangun Yoga Wibowo

doi:10.30870/diversity.v1i1.14

Authors

Siti Sundari Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Raudah Zaimah Dalimunthe Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Bangun Yoga Wibowo Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

DOI:

https://doi.org/10.30870/diversity.v1i1.14

Keywords:

Bimbingan Kelompok, Modul, Pemahaman, Pernikahan Dini, Teknik Diskusi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul bimbingan kelompok teknik diskusi untuk memberikan pemahaman mengenai pernikahan dini. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan modul yang layak serta efektif untuk digunakan. Modul dirancang untuk menjadi panduan guru bimbingan dan konseling serta memberikan pemahaman mengenai pernikahan dini kepada siswa. Penelitian dan pengembangan dilakukan dengan metode ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation). Dilakukan need assessment pada sampel sebanyak 149 siswa kelas VII SMPN 1 Malingping dengan teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian dan pengembangan ini yaitu uji validitas produk kepada ahli media dan materi, ahli bahasa dan ahli praktisi. Uji coba produk dilakukan oleh guru bimbingan dan konseling dengan memberikan layanan yang terdapat dalam modul kepada 34 siswa. Adapun hasil uji kelayakan yang telah dilakukan memperoleh hasil rata-rata 90,27% atau modul bimbingan kelompok teknik diskusi untuk memberikan pemahaman mengenai pernikahan dini termasuk pada kategori sangat layak dilakukan oleh guru bimbingan dan konseling.

References

Afiati, E., Conia, P. D. D., Rahmawati, R., Khairun, D. Y., Prabowo, A. S., & Handoyo, A. W. (2022). Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Peserta Didik. Serang: Untirta Press.

Afriani, G., Afiati, E., & Conia, P. D. D. (2021). Pengembangan Hipotetik Modul Bimbingan dan Konseling tentang Kesehatan Reproduksi Remaja Perempuan. Prophetic: Professional, Empathy, Islamic Counseling Journal, 4(1), 99-108.

Afriyanti, N., Handoyo, A. W., & Conia, P. D. D. (2022). Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Focus Group Discussion (FGD) Untuk Meningkatkan Self Efficacy. Jurnal Bimbingan Dan Konseling Indonesia, 7(2), 249-255.

Agustine, F., Khairun, D. Y., & Nurmala, M. D. (2019). Kontribusi pengasuhan orangtua terhadap kemandirian siswa serta implikasinya bagi program bimbingan dan konseling. FOUNDASIA, 10(2).

Angelia, N., Afiati, E., & Conia, P. D. D. (2022). Pengembangan Modul Bimbingan Kelompok dengan Teknik Permainan Berburu Harta Karun untuk meningkatkan Perilaku Prososial anak usia dini. JURNAL EDUKASI: Jurnal Bimbingan Konseling, 8(1), 70-83.

Aryani, S. (2021). Studi Pernikahan Anak Di Bawah Umur di Era Pandemi Covid-19 Di Desa Kembang Kerang Daya Kecamatan Aikmel Kabupaten Lombok Timur. Skripsi. Diterbitkan. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah: Mataram.

Awaliyah, R., Muhibah, S., & Handoyo, A. W. (2021). Perilaku Seks Pranikah Pada Kalangan Remaja Di Kota Serang. Jurnal al-Shifa Bimbingan Konseling Islam, 2(1), 11-20.

Basuni, D. N. D., & Khairun, D. Y. (2021). Hubungan Pola Asuh Orangtua Terhadap Kematangan Emosi Remaja. SISTEMA: Jurnal Pendidikan, 2(2), 22-29.

Conia, P. D. D., & Sofiyanti, M. (2021, October). Gambaran Pemahaman Teori Psikoanalisis Dan Implikasinya Dalam Pendidikan Pada Mata Kuliah Karakteristik Dan Kompetensi Usia Dewasa Pada Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling Fkip Untirta. In National Conference on Applied Business, Education, & Technology (NCABET) (Vol. 1, No. 1, pp. 547-555).

Dalimunthe, R. Z., Siregar, H., Fauzi, A., Hidayat, D. R., Prabowo, A. S., & Meilya, I. R. (2020). Profil Life Skill berbasis Problem Solving di PKBM sinar lentera. Jurnal Penelitian Bimbingan dan Konseling, 5(1).

Duvall, E. M., & Miller, B. C. (1985). Marriage and family development (6th ed). New. York: Harper & Row, Publishers.

Esan, D. T., & Bayajidda, K. K. (2021). The perception of parents of high school students about adolescent sexual and reproductive needs in Nigeria: A qualitative study. Public Health in Practice, 2(1), 80-89. https://doi.org/10.1016/j.puhip.2021.100080

Ferisa, Maharani, Rahmawati Rahmawati, and Satrio Prabowo Arga. "Pengembangan Buku Panduan Pelaksanaan Konseling Kelompok Dengan Teknik Assertive Training Untuk Meningkatkan Perilaku Asertivitas Siswa Korban Perundungan Siber." Jurnal Fokus Konseling 7.2 (2021): 55-61.

Hadiningrum, L. P., Zuhroh, D., & Sabiq, F. (2021). Pendampingan Gemari dan Redarkum Melalui Diseminasi “Stop Pernikahan Dini.” Jurnal Abdimas Adpi Sosial Dan Humaniora, 2(3), 125–132. https://doi.org/10.47841/jsoshum.v2i3.148

Haerani, I., Khairun, D. Y., & Conia, P. D. D. (2020). Profil Kemandirian Belajar Siswa Dan Implikasinya Bagi Program Bimbingan Belajar. Konseling Edukasi: Journal Of Guidance and Counseling, 4(2), 179-199.

Hantono, D., & Pramitasari, D. (2018). Aspek Perilaku Manusia Sebagai Makhluk Individu dan Sosial. National Academic Journal, 5(2), 85–86 https://doi.org/10.24252/nature.v5i2a1

Herawati, S., Wibowo, B. Y., & Prabowo, A. S. (2021). Pengembangan Hipotetik Buku Panduan Pelaksanaan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Cinema therapy tentang Dampak Negatif Pornografi. Prophetic: Professional, Empathy, Islamic Counseling Journal, 4(2), 193-208.

Isnaendyah, S., Afiati, E., & Wibowo, B. Y. (2022). Pengembangan Media Layanan Informasi Menggunakan Booklet Untuk Meningkatkan Disiplin Siswa Di Sekolah. Syntax Literate; Jurnal Ilmiah Indonesia, 7(6), 8619-8632.

Khairun, D. Y., & Nurmala, M. D. (2020). Program Bimbingan dan Konseling Mahasiswa FKIP Untirta Berbantuan Software Analisis Tugas Perkembangan. Jurnal Penelitian Bimbingan dan Konseling, 5(1).

Khan, N & Rahman, M. (2021). The Lancet Regional Health - Western Pacific Factors affecting child marriage and contraceptive use among Rohingya girls in refugee camps. The Lancet Regional Health - Western Pacific, 12, 100175. https://doi.org/10.1016/j.lanwpc.2021.100175

Muhibah, S. (2020). Model Pengembangan Pendidikan Karakter Melalui Pendidikan Agama Di Perguruan Tinggi: Studi Kasus Di Universitas Serang Raya. EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan, 18(1), 54-69.

Muhibah, S., Ridwan, I., Najmudin, N., & Aziz, A. (2021). Melatih Pendidikan Karakter Anak Dalam Perspektif Imam Al-Ghazali. Jurnal Pendidikan Karakter JAWARA (Jujur, Adil, Wibawa, Amanah, Religius, Akuntabel), 7(1).

Nirmalasari, R., Wahid, A., & Juliadi, F. P. (2022). Edukasi Dampak Perkawinan Usia Dini Terhadap Pola Pikir Siswa SMP Negeri 3 Tasik Payawan Desa Hiyang Bana. Surya Abdimas, 6(2), 286–293. https://doi.org/10.37729/abdimas.v6i2.1610

Nuha, A. D. (2020). Meningkatkan Pemahaman Terhadap Dampak Pernikahan Dini Melalui Layanan Bimbingan dan Konseling Terhadap Siswa Sma Negeri 6 Berau. Jurnal Inovasi BK, 2(2), 78–83.

Oktavia, E. R., Agustin, F. R., Magai, N. M., Ambar, S., & Cahyati, W. H. (2018). Pengetahuan Risiko Pernikahan Dini Pada Remaja Umur 13-19 Tahun. HIGEIA Journal Of Public Health Research and Development, 2(186), 239–248.

Pertiwi, D.C. (2019). Pengembangan Modul Untuk Meningkatkan Pemahaman Nilai-Nilai Pancasila. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar. 23(8).

Prabowo, A. S. (2020). Pengembangan Buku Panduan Pelaksanaan Bimbingan Kelompok dengan Metode Diskusi untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Nathiqiyyah, 3(2), 126-136.

Putri, R., Syahriman, & Sholihah, A. (2017). Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Pembentukan Pemahaman Bahaya Pernikahan Dini Siswa SMP Di Mukomuko. ONSILIA Jurnal Ilmiah BK, 1(1), 36–42.

Rahmawati, F., & Handoyo, A. W. (2020). PENINGKATAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK TERHADAP LAYANAN DAN PERAN BIMBINGAN DAN KONSELING. Jurnal Penelitian Bimbingan dan Konseling, 5(2).

Rifqi, H. M., Handayani, A., & Ajie, G. R. (2022). Efektivitas Layanan Bimbingan Klasikal Dengan Metode Diskusi Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di Sma N 3 Pati. G-Couns: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 6(2), 258–268. https://doi.org/10.31316/g.couns.v6i2.3465

Rinto, H., Ratnaningsih, M., Goodwin, N. J., Fahrizal, D., & Minnick, E. (2021). One household, two worlds : Differences of perception towards child marriage among adolescent children and adults in Indonesia. The Lancet Regional Health - Western Pacific, 8(1), 100–103. https://doi.org/10.1016/j.lanwpc.2021.100103

Sandyariesta, D., Yuliejantiningsih, Y., & Hartini, T. (2020). Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Problem Solving Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Kelas X. Empati-Jurnal Bimbingan dan Konseling, 7(2), 118-128.

Sinambor. (2021, Desember 30). 64.000 Permohonan Dispensasi Perkawinan Diajukan Sepanjang Tahun 2020. Kompas.com. https://www.kompas.id/baca/dikbud

Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Suharmawan, W. (2023). Eksistensi Guru BK di Era Revolusi 5.0. PANDALUNGAN: Jurnal Penelitian Pendidikan, Bimbingan, Konseling Dan Multikultural, 1(1), 83–87.

Triningtyas, D. A & Muhayati, S. (2017). Konseling Pranikah: Sebuah Upaya Meredukasi Budaya Pernikahan Dini di Kecamatan Pulung Kabupaten Ponorogo. JKI (Jurnal Konseling Indonesia), 3(1), 28–32. http://ejournal.unikama.ac.id/index.php/JKI

Utaminingsih, D., & Abriani, C. (2017). Bimbingan dan Konseling Perkembangan Remaja. Yogyakarta: Psikosain.

Utamy, D., Afiati, E., & Conia, P. D. D. (2021). Pengembangan Modul Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Permainan Kolaboratif Untuk Meningkatkan Perilaku Empati Anak Usia Dini. Jurnal Ilmiah Sosial Teknik, 3(2), 67-85.

Wahyuni, D. D., & Nurmala, M. D. (2020). Profil kenakalan remaja dan implikasinya terhadap program bimbingan pribadi-sosial. Foundasia, 11(2).

Wardiani, R. T. (2022). PENGEMBANGAN MODUL BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK PENCEGAHAN BULLYING DI SMA. Jurnal Fokus Konseling, 8(1), 1-7.

Warih Handoyo, A., Afiati, E., & Yunika Khairun, D. (2020). Kurikulum Tanggap Bencana bagi Mahasiswa Bimbingan dan Konseling. In Prosiding Seminar Nasional Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Malang 2020 (pp. 35-42). Universitas Negeri Malang.